L _ S
_ R _ Q _ _ _ S
H _ N
S _ N T _ D _
L _ S
B _ S _ S
D _
_ N _
S _ C _ _ D _ D
L _ B R _ ,
C _ N
C _ _ N T _ S
D _
P _ R _ _ D _ C _ S
_ N D _ P _ N D _ _ N T _ S
Y
D _ C _ N _ S
D _
P _ R T _ D _ S
P _ L _ T _ C _ S
Y
_ S _ C _ _ C _ _ N _ S ,
Y
_ S C _ _ L _ S
Q _ _
_ N S _ Ñ _ N
_
L _ S
N _ Ñ _ S
_ R _ Q _ _ _ S
_
L _ _ R
Y
_ S C R _ B _ R ,
_ N
V _ Z
D _
L _
P R _ P _ G _ N D _
D _
S _ D _ M
H _ S _ _ N . Clue
LOS IRAQUÍES HAN SENTADO LAS BASES DE UNA SOCIEDAD LIBRE, CON CIENTOS DE PERIÓDICOS INDEPENDIENTES Y DOCENAS DE PARTIDOS POLÍTICOS Y ASOCIACIONES, Y ESCUELAS QUE ENSEÑAN A LOS NIÑOS IRAQUÍES A LEER Y ESCRIBIR, EN VEZ DE LA PROPAGANDA DE SADAM HUSEIN. DEBEREMOS ENFATIZAR EN LAS ESCUELAS EL BOLÍVAR CIUDADANO Y POLÍTICO DE LA SOCIEDAD PATRIÓTICA DE CARACAS DEL 3 DE JUNIO DE 1811: “¿QUÉ NOS IMPORTA QUE ESPAÑA VENDA A BONAPARTE SUS ESCLAVOS, O QUE LOS CONSERVE, SI ESTAMOS RESUELTOS A SER LIBRES? EL DESARROLLO DE CIENTOS DE ASOCIACIONES INDEPENDIENTES, EN PARTICULAR EN EL MEDIO RURAL, INICIADAS MAYORITARIAMENTE POR LA PROPIA POBLACIÓN A TODO NIVEL, REFLEJA CLARAMENTE LA DISTANCIA EXISTENTE ENTRE LOS CIUDADANOS Y EL DISCURSO POLÍTICO. FILMUS TAMBIÉN ANUNCIÓ LA DECISIÓN DEL GOBIERNO ARGENTINO DE “ENSEÑAR A LOS NIÑOS SOBRE EL HOLOCAUSTO EN TODAS LAS ESCUELAS EN TODO EL PAÍS, PORQUE ESTO NOS AYUDARÁ A CONSTRUIR UNA SOCIEDAD MEJOR Y EVITAR QUE LA HISTORIA SE REPITA.”