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M _ S M _ . Clue
CON ESE FIN EN MIRAS, ME GUSTARÍA DISCUTIR CINCO MANERAS EN LA CUAL LA REVOLUCIÓN RECONFIGURÓ LA REALIDAD HUMANA COMO LA CONOCEMOS, CINCO APARENTES PARADOJAS QUE APUNTAN AL PODER DE LA REVOLUCIÓN, EN PARTICULAR, A SU IMPRESIONANTE PODER DESTRUCTIVO. AMBAS FORMAS DE IGUALDAD RECURREN A ESA ESTRUCTURA DE PODER PARA HACER CIERTAS COSAS; PERO AL HACERLO, AMBOS ASUMEN, Y DE HECHO REQUIEREN, UNA DESIGUALDAD EN LA AUTORIDAD ENTRE QUIENES ADMINISTRAN EL MARCO LEGAL Y TODOS LOS DEMÁS. PIDA A LOS ALUMNOS QUE CONECTEN LAS IDEAS DE PROGRESO, LIBERTAD HUMANA E IGUALDAD ENTRE LOS DOS DOCUMENTOS, Y ANALICEN POR QUÉ LA PROCLAMACIÓN DE EMANCIPACIÓN NO CONSTITUYE NECESARIAMENTE UNA LIBERTAD ABSOLUTA E IGUALDAD PARA LOS AFROAMERICANOS. CREO QUE UNA DE LAS COSAS QUE FALTA EN EL ENSAYO PRINCIPAL DE NIKOLE HANNAH-JONES ES CUALQUIER APRECIACIÓN DEL PODER DE LA CONTRADICCIÓN QUE SE INTRODUJO EN 1776 CON LA PROCLAMACIÓN DE LA IGUALDAD HUMANA, Y TAMBIÉN EL IMPACTO DE LA REVOLUCIÓN MISMA.